小学残疾儿童送教上门教案
教学主题：认识数字与简单加法
适用对象：小学一年级至二年级的轻度智力障碍学生
教学目标：
- 帮助学生理解数字的概念。
- 学习简单的加法运算，如1+1=2。
教学准备：
- 数字卡片（0-9）
- 小型计数工具（如小木棍或塑料珠子）
- 图片展示板
教学步骤：
1. 导入环节（5分钟）
使用图片展示日常生活中的数字场景，比如钟表上的数字、门牌号等，引起学生的兴趣。
2. 新知讲解（10分钟）
通过数字卡片和实物展示，逐步引导学生认识数字，并用计数工具辅助理解数字的实际意义。
3. 互动练习（15分钟）
分组进行简单的加法游戏，例如让孩子们数出两组物品的数量后合并在一起，再一起计算总数。
4. 总结反馈（5分钟）
回顾当天所学内容，鼓励学生分享自己的学习感受，并给予积极的肯定和表扬。
注意事项：
- 教学过程中需保持耐心，确保每位学生都能跟上进度。
- 根据每个孩子的具体情况调整教学方法，必要时可适当放慢速度。
希望这份教案能满足您的需求！如果有其他问题或需要进一步修改，请随时告知。
