孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习与思考的重要性。仅仅读书而不加以思考，容易迷失方向；而只是一味地思考却不去学习新知，则会陷入空想的困境。因此，读书时应当结合实际生活，深入思考其中的道理，才能真正有所收获。
另外，朱熹也提出了“读书有三到”的观点，即心到、眼到、口到。他认为，只有全身心地投入到书中，用心去感受文字背后的意义，同时仔细观察书中的细节，并且大声朗读以加深印象，这样才能达到最佳的学习效果。
还有许多古人在自己的实践中总结出了独特的读书方法。例如，陶渊明提倡“好读书不求甚解”，他主张广泛涉猎各类书籍，在轻松愉快的氛围中汲取知识，而不是过分拘泥于字句之间的细微差别。这种开放包容的态度，使得他在文学创作上取得了卓越成就。
总之，《古人谈读书》不仅记录了他们对读书的理解与实践，更反映了中华民族重视教育的传统美德。这些宝贵的财富至今仍然激励着我们不断探索未知领域，追求更高层次的精神境界。
