教学目标：
1. 理解机械效率的概念及其计算公式。
2. 能够通过实验测量滑轮组的机械效率，并分析影响机械效率的因素。
3. 培养学生动手操作能力及数据分析能力。
导入新课：
通过日常生活中的例子引入机械效率的概念，比如搬运重物时使用滑轮组可以省力但不能省功的现象。引导学生思考为什么会有这样的情况发生？
新授环节：
- 介绍机械效率的基本概念和公式：η=W有用/W总×100%。
- 结合具体实例讲解如何计算不同机械的机械效率。
- 设计实验：让学生分组进行滑轮组提升重物的实验，记录相关数据并计算出机械效率。
课堂练习：
给出几个不同类型的题目让学生独立完成，巩固所学知识。
总结反馈：
回顾本节课的重点内容，解答学生在练习中遇到的问题，鼓励学生提出自己的疑问或见解。
课外延伸：
布置开放性作业，要求学生查找资料了解生活中其他提高机械效率的方法或者设备。
板书设计：
（略）
注意：实际授课过程中教师需根据班级实际情况调整教学进度与难度，确保每位同学都能跟上学习节奏。
