在幼儿园的大班课堂上，一场充满趣味的语言游戏正在热闹地进行着——“默契传递”。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的语言表达能力，还能培养他们的团队合作精神。
活动开始前，老师将全班小朋友分成几个小组，每组人数相等。每个小组围成一个圈坐下，确保每位小朋友都能清楚看到对面的同伴。游戏规则很简单：第一位小朋友从老师手中抽取一张卡片，上面写有一个词语或短句。他需要用自己的方式向第二位小朋友描述这个词语或短句的内容，不能直接说出答案，只能通过动作、表情或者模糊的语言提示来传达信息。第二位小朋友接收到信息后，再用自己的方式传递给第三位小朋友，以此类推，直到最后一位小朋友尝试猜出正确的词语或短句。
随着游戏的推进，教室里笑声不断。有的小朋友用夸张的动作模仿动物形态，有的则通过丰富的面部表情来表现情绪；还有的小朋友绞尽脑汁想出各种绕口令式的描述方法。每当最后一名小朋友成功猜中时，整个团队都会爆发出热烈的掌声和欢呼声。
通过这样的互动环节，孩子们学会了如何清晰地表达自己的想法，并且理解了倾听的重要性。同时，在一次次的失败与成功中，他们也逐渐明白了沟通中的技巧和策略。更重要的是，“默契传递”让每个孩子都感受到了集体的力量以及与伙伴们共同完成任务的乐趣。
当游戏结束时，老师总结道：“其实每个人都有无限的潜力，只要我们学会用心去感受对方的意图，并且相互信任，就能创造出令人惊叹的结果。”这句话深深印刻在每一个孩子的心中，成为他们成长道路上宝贵的经验之一。
