活动目标：
1. 认知目标：通过观察图片和视频，让幼儿初步了解鲸鱼的基本特征。
2. 情感目标：激发幼儿对海洋生物的兴趣，培养保护自然环境的意识。
3. 动手能力：引导幼儿用手工材料制作简单的鲸鱼模型。
活动准备：
- 鲸鱼图片及视频资料
- 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
- 音乐《海洋之歌》
活动过程：
1. 导入环节（5分钟）
- 教师播放一段关于海洋的音乐《海洋之歌》，并请小朋友闭上眼睛想象自己在大海边。
- 提问：“你们听到了什么？想到了什么？” 引导孩子描述他们心中的海洋世界。
2. 知识讲解（10分钟）
- 出示鲸鱼的图片和视频，向孩子们展示鲸鱼的外观特征，如体型庞大、皮肤光滑、呼吸孔等。
- 讲解鲸鱼是哺乳动物，它们需要浮出水面呼吸空气，并且会定期迁徙。
3. 互动环节（15分钟）
- 分组讨论：让每个小组分享他们知道的关于鲸鱼的小故事或信息。
- 游戏时间：组织一个简单的游戏——“我是小小潜水员”，模拟鲸鱼在水中游动的动作。
4. 手工创作（15分钟）
- 教师示范如何用彩色卡纸剪出鲸鱼的形状，并粘贴完成。
- 幼儿自由发挥，用自己的方式装饰鲸鱼模型。
- 完成后，将所有作品挂在教室墙上作为装饰。
5. 总结与延伸（5分钟）
- 回顾今天的活动内容，强调保护海洋环境的重要性。
- 建议家长带孩子去图书馆查阅更多有关鲸鱼的书籍，进一步丰富知识。
活动反思：
通过这次活动，孩子们不仅学到了一些关于鲸鱼的基础知识，还体验了动手操作的乐趣。未来可以尝试增加更多的互动环节，比如邀请专业人士来讲述真实的鲸鱼故事，或者组织一次实地参观水族馆的机会。
以上教案设计旨在通过生动有趣的教学方式，帮助幼儿建立对鲸鱼及其生活环境的认识，同时激发他们的创造力和探索精神。
