活动目标：
1. 让孩子们了解梵高的《星月夜》作品，感受其独特的艺术魅力。
2. 通过手工制作的方式，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 增强孩子对颜色和形状的感知能力。
活动准备：
1. 梵高《星月夜》的图片打印若干份。
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。
3. 背景音乐（轻柔的古典乐）。
活动过程：
一、导入环节（5分钟）
教师播放背景音乐，带领孩子们欣赏《星月夜》的图片，并引导孩子们描述自己看到的画面。鼓励孩子们表达自己的感受，比如“你觉得星星像什么？”、“天空是什么样的颜色？”等。
二、讲解与示范（10分钟）
教师向孩子们介绍梵高的生平及其代表作《星月夜》，简要讲述这幅画的特点和意义。接着，教师展示如何用彩色卡纸剪出星星、月亮和漩涡状的云朵，并将它们粘贴到蓝色背景纸上，形成类似《星月夜》的效果。
三、创作时间（20分钟）
孩子们在教师的指导下开始动手制作自己的“星月夜”作品。教师巡回指导，帮助孩子们解决遇到的问题，并鼓励他们发挥想象力，添加自己的独特元素。
四、分享与评价（5分钟）
完成作品后，每个孩子轮流展示自己的作品，并讲述创作灵感。教师和其他小朋友可以给予积极的反馈和建议。
五、总结（5分钟）
教师总结本次活动的主要收获，表扬孩子们的努力和创意，同时提出希望孩子们在生活中继续观察自然美景，激发更多艺术灵感。
注意事项：
1. 在使用剪刀时，教师需密切监督，确保安全。
2. 鼓励孩子们大胆尝试，不必拘泥于老师的示范。
3. 整个活动过程中保持愉快轻松的氛围，让孩子们享受创作的乐趣。
