一、教学目标
1. 知识与技能：学生能够掌握基本的英语词汇和语法知识，并能熟练运用到日常对话中。
2. 过程与方法：通过互动式教学，让学生在实践中学习英语，提高听说读写的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心，使他们乐于参与各种英语活动。
二、教学重点
1. 英语基础词汇的学习。
2. 常见句型结构的理解与应用。
三、教学难点
1. 正确使用英语时态。
2. 提高学生的口语表达能力。
四、教学过程
1. 导入新课（5分钟）
教师可以通过播放一段简短的英语视频或者讲述一个有趣的小故事来吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。
2. 讲授新知（20分钟）
教师首先向学生介绍今天要学习的新单词和句型，然后通过例句展示这些新知识的实际用法。接着，组织学生进行小组讨论，让他们尝试用新学的知识造句。
3. 巩固练习（15分钟）
教师可以设计一些小游戏或者小测验来帮助学生巩固所学的内容。例如，可以让学生玩"快速抢答"游戏，在规定时间内尽可能多地回答问题；或者让学生完成一份简单的填空题，检查他们对新知识的掌握程度。
4. 总结提升（5分钟）
教师总结本节课的重点内容，强调需要注意的地方，并鼓励学生课后多加复习，争取早日掌握所有知识点。
五、作业布置
1. 复习本节课所学的单词和句型。
2. 预习下节课的内容，了解新的知识点。
六、板书设计
1. 新单词列表。
2. 常见句型结构示例。
3. 课堂重点提示。
以上就是本次七年级英语课的教学设计方案，希望能帮助学生们更好地学习英语，享受学习的乐趣。
