一、课程基本信息

课程名称：信息管理学基础

课程代码：XXX001

学分：3

总学时：48（其中理论课时40，实践课时8）

二、课程性质与目的

《信息管理学基础》是信息管理与信息系统专业的一门核心基础课程，旨在为学生提供信息管理的基本概念、理论框架和实际操作技能。通过本课程的学习，学生能够掌握信息管理的核心原理，并具备分析和解决实际问题的能力。

三、课程内容

1. 信息管理概述

- 信息的概念与特性

- 信息管理的历史与发展

- 信息管理的重要性与挑战

2. 信息资源管理

- 信息资源的分类与评价

- 信息资源的采集与组织

- 信息资源的利用与保护

3. 信息技术在信息管理中的应用

- 数据库技术

- 网络技术

- 云计算与大数据

4. 信息安全管理

- 信息安全的基本原则

- 风险评估与控制

- 数据加密与隐私保护

5. 信息管理系统设计与实施

- 系统需求分析

- 系统设计与开发

- 系统测试与维护

四、教学方法

- 讲授法：通过课堂讲授，系统地介绍信息管理的基本理论和方法。

- 案例分析法：结合实际案例，帮助学生理解理论知识的实际应用。

- 实验教学：通过实验室实践，让学生动手操作，提高实践能力。

- 小组讨论：鼓励学生参与讨论，培养团队合作精神。

五、考核方式

- 平时成绩：占总成绩的30%，包括出勤、作业和课堂表现。

- 期中考试：占总成绩的30%，主要考察学生对基础知识的理解。

- 期末考试：占总成绩的40%，全面评估学生的学习成果。

六、参考教材与资料

1. 教材：

- 《信息管理学基础》，张三著，出版社A，出版年份B。

2. 参考书目：

- 《信息资源管理》，李四著，出版社C，出版年份D。

- 《信息安全导论》，王五著，出版社E，出版年份F。

七、教学进度安排

| 周次 | 内容安排 | 教学形式 |

|------|----------------------|----------------|

| 1| 信息管理概述 | 讲授 |

| 2| 信息资源管理 | 讲授+案例分析|

| 3| 数据库技术 | 实验教学 |

| 4| 网络技术 | 讲授+实验教学|

| ...| ...| ...|

八、实践环节

1. 数据库系统安装与配置

2. 信息资源检索与分析

3. 信息安全演练

九、教学目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

1. 掌握信息管理的基本理论和方法；

2. 能够运用信息技术进行信息资源的管理和分析；

3. 具备信息安全意识和风险管理能力；

4. 能够独立完成信息管理系统的初步设计与实施。

十、总结

《信息管理学基础》是一门理论与实践相结合的课程，旨在培养学生的信息管理能力和综合素质。希望通过本课程的学习，学生能够在信息管理领域打下坚实的基础，并在未来的职业发展中发挥重要作用。

以上为《信息管理学基础》教学大纲的内容，旨在为学生提供一个系统化的学习路径，确保他们在信息管理领域的全面发展。