为了激发学生对英语学习的兴趣，提升学生的英语表达能力和写作水平，同时营造浓厚的校园文化氛围，我校计划举办一场以“英语写作大赛”为主题的活动。以下是本次大赛的详细策划方案。

一、活动背景

在全球化的背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。掌握良好的英语写作能力不仅是学术发展的需要，更是未来职业发展的重要技能。通过举办英语写作大赛，我们希望为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，鼓励学生在实践中提高英语综合运用能力。

二、活动目标

1. 提高学生的英语写作水平和语言组织能力。

2. 激发学生对英语学习的热情，增强其自信心。

3. 培养学生的创新思维和批判性思考能力。

4. 促进校园文化交流，丰富校园生活。

三、活动主题

本次大赛的主题定为“用英语讲述中国故事”。参赛者可以通过自己的视角，用英语讲述身边的感人故事、传统文化或个人经历，展现新时代青年的精神风貌。

四、活动安排

（一）报名阶段

- 时间：XX年XX月XX日 - XX年XX月XX日

- 方式：学生可通过线上报名系统提交个人信息及联系方式。

- 对象：全校在校生均可参加，分为初高中两个组别。

（二）比赛阶段

- 形式：闭卷笔试，时间为120分钟。

- 参赛者需围绕主题撰写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

- 评分标准：

- 内容表达（50%）

- 语言质量（30%）

- 结构逻辑（20%）

（三）评审与颁奖

- 评委组成：由校内外英语专家、教师代表共同担任。

- 奖项设置：

- 特等奖：1名

- 一等奖：3名

- 二等奖：5名

- 三等奖：10名

- 最佳创意奖：若干名

- 颁奖典礼：预计于XX年XX月XX日在学校礼堂举行。

五、宣传推广

1. 利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。

2. 邀请往届获奖者分享经验，吸引更多同学参与。

3. 在学校官网设立专题页面，及时发布最新动态。

六、预期效果

通过此次活动，不仅能够选拔出一批优秀的英语写作人才，还能有效推动全校范围内形成热爱英语学习的良好风气。此外，通过讲述中国故事这一环节，也有助于增强学生的民族自豪感和社会责任感。

七、注意事项

1. 各部门需提前做好准备工作，确保活动顺利开展。

2. 参赛者应遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。

3. 对于比赛中出现的问题，应及时沟通解决。

总之，“英语写作大赛”是一次极具意义的活动，它不仅是一场竞赛，更是一个展示才华、交流思想的舞台。希望通过此次活动，每一位参与者都能有所收获，在未来的道路上走得更加坚定自信！

以上就是本次“英语写作大赛”的完整策划方案，请各位老师和同学们积极参与，共同打造一场精彩纷呈的文化盛宴！