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公益讲座回顾:科学小记者丨钟传炜校长科学作文讲座
深圳科普培训中心 发表于 2019-09-27 05:45 334    
 

公益讲座回顾:科学小记者丨钟传炜校长科学作文讲座

 

本场《钟传炜校长科学作文》公益讲座

由:深圳市梦想家科普教育中心

深圳市商报社主办

 

深圳科学馆、

南山青少年活动中心协办

 

 

9月7日对很多人而言是平常的一天,但对一些同学而言却是不平常的,南山青少年活动中心(滨海部)一场作文讲座在等待他们。早晨的明媚阳光彷佛是对他们此行的一个美好祝福。

 

 

讲座主讲人是福田区景秀小学副校长钟传祎

他也是深圳市语文学科带头人

中国小学写作教学卓越名师

 

2001年执教作文教学课“我为学校写校歌”获全国小学语文发展与创新教学观摩活动一等奖。在2013年“媒体看课:中国习作教学研讨活动”中应邀示范习作课,荣获全国中小学作文教学创新展示优秀课例奖。他也出版有《小学作文名师导写》《名师教写作文》《名师指点作文捷径》等作文教学书20多本,辅导学生发表作品100多篇,荣获国际童话节优秀辅导老师金奖。

 

 

讲座一开始,钟老师就先声夺人

“谁知道聪明的聪字怎么写?

有同学答道:一个耳字加一个总字

而钟老师的解释让同学们目瞪口呆,受益匪浅

 

钟老师继续道:“知道为什么这么写吗?耳朵的耳,是让我们听事的总上面的两点是眼睛,这是让我们看事的;两点下面是个口,这是让我们说事的;口下面还有个心,这是让我们想事、记事的。所以要变聪明,要耳到、眼到、口到、心到。”现场家长和同学听得激动不已,浪潮般的掌声扑面而来。

 

 

 

大家都知道萤火虫

可很多小孩子没有见过

在童话故事中会经常见到

那萤火虫怎么吃饭呢?

现场视频为你揭晓答案

萤火虫吃蜗牛

 

 

讲座不知不觉间就要结束了,钟老师又凭着自己三十余年的教学经验送给同学们一份礼物:写作文的四大方法论。它们分别是KWL法、精彩瞬间法、课堂拓展法、知识拟人法。各个方法深入浅出的解释使同学们听得津津有味,个个全神贯注。

 

 

讲座结束后,同学们在和钟老师合影后都恋恋不舍地离开,不少人还边走边热烈讨论着。也许这堂课已经在一些人心中埋下了文学的种子,若干年后生根发芽,升起为中国文坛的新星。

 

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