在2004年，中国的高等教育体系中关于大学的分类和排名标准与现在有所不同。河南科技大学作为一所以工科为主的综合性大学，在当时是否被列为一本院校，需要从多个角度进行分析。
首先，我们需要了解当时的一本院校定义。在中国，一本院校通常指的是那些在全国范围内具有较高学术声誉和较强科研实力的高校。这些学校往往在高考录取时享有较高的分数门槛。然而，由于不同省份的录取政策和分数线存在差异，因此同一所学校在不同地区的录取批次可能会有所不同。
其次，河南科技大学的历史背景和学科优势也是判断其是否属于一本院校的重要因素。该校成立于1952年，经过几十年的发展，已经在机械工程、材料科学、农业工程等领域形成了自己的特色和优势。特别是在一些地方性重点学科建设上，河南科技大学取得了显著的成绩。
此外，还需要考虑当时的教育政策和社会认知。2004年，中国高等教育正处于快速发展阶段，许多高校都在努力提升自身的综合实力和社会影响力。在这种背景下，河南科技大学虽然可能没有完全达到全国范围内的顶尖水平，但在某些特定领域内已经具备了一定的竞争优势。
综上所述，关于2004年河南科技大学是否是一本院校的问题，答案并不是绝对的。它取决于具体的评价标准以及所处的具体环境。无论如何，河南科技大学通过不断的努力和发展，在高等教育领域积累了丰富的经验和成果，为培养高素质人才做出了积极贡献。
