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从字面上看,“挽狂澜”指的是控制住汹涌而来的巨浪,防止其继续泛滥。“于既倒”则强调了这种危机已经发生,形势十分危急。而“扶大厦”象
活动目标:1 知识与技能:让幼儿初步理解加法的意义,能够正确计算5以内的加法问题。2 过程与方法:通过游戏和操作活动,引导幼儿自主