在阳光明媚的教室里，三年级的小学生们正准备表演一出有趣的课本剧。这节课的主题是围绕课文《最大的“书”》展开的，而剧本的名字则是《如此家长》。
故事围绕着小明和他的父亲展开。小明是一个爱学习的好学生，他总是对大自然充满好奇。一天，老师布置了一项特别的家庭作业——回家和父母一起探索“自然这本书”。小明兴奋地回到家，迫不及待地想和爸爸分享这个有趣的想法。
然而，小明的父亲却是一位典型的“直升机家长”，他总是担心孩子在学校的表现，对于这些看似轻松的课外活动并不感兴趣。当小明提出要一起去观察岩石上的化石时，父亲皱起了眉头，说：“你已经有很多作业了，哪有时间去玩？”
小明感到很失望，但他并没有放弃。他用自己的方式说服了父亲，带他去了附近的公园。在那里，他们发现了一块布满化石的石头。通过仔细观察，小明向父亲解释了这些化石是如何形成的，以及它们如何记录了地球的历史。父亲渐渐被儿子的热情所感染，也开始认真倾听并提问。
最终，小明不仅完成了自己的任务，还让父亲意识到，学习不仅仅局限于课堂，大自然同样是一本丰富的“书”。通过这次经历，父子俩的关系也变得更加亲密。
这场课本剧生动地展示了孩子们对知识的渴望以及现代家庭教育中可能存在的问题，同时也传递了一个积极的信息：无论多忙，都应该抽出时间陪伴孩子成长，共同探索未知的世界。
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