活动目标：
1. 让幼儿感受音乐的节奏和旋律，激发他们对音乐的兴趣。
2. 通过舞蹈动作的学习，培养幼儿的身体协调性和表现力。
3. 增进同伴之间的合作意识，体验集体活动的乐趣。
活动准备：
1. 音乐《请你和我跳个舞》，选择节奏感强且适合幼儿听觉发展的曲目。
2. 舞蹈教学视频或教师提前编排好的简单舞蹈动作。
3. 舒适的舞蹈场地，确保每位小朋友有足够的空间活动。
活动过程：
一、导入环节（5分钟）
教师播放音乐《请你和我跳个舞》，让孩子们随着音乐自由摆动身体，感受音乐的节奏。教师可以引导孩子说出自己听到音乐时的感受，比如“这首音乐听起来很欢快”或者“我喜欢这段音乐”。
二、学习舞蹈动作（15分钟）
1. 教师示范舞蹈的基本动作，如简单的手部动作、脚步移动等。
2. 分解动作逐一教授，确保每个孩子都能跟上节奏。
3. 在教授过程中，鼓励孩子们发挥自己的想象力，尝试加入一些个性化的动作。
三、分组练习（10分钟）
将全班分成若干小组，每组由一名小队长带领，进行小组练习。这样不仅能让孩子们更好地掌握动作，还能增强团队合作精神。
四、集体表演（10分钟）
各小组轮流展示自己学会的舞蹈动作，其他小朋友作为观众给予掌声鼓励。最后，全体小朋友一起跟随音乐完整地跳一遍舞蹈，享受成功的喜悦。
五、总结与延伸（5分钟）
教师总结今天的活动内容，表扬表现突出的小朋友，并提出希望下次活动能有更多创新的动作。同时，鼓励孩子们回家后继续练习，也可以邀请家人一起参与。
活动反思：
通过这次音乐舞蹈活动，孩子们不仅学会了新的舞蹈动作，还提高了对音乐的理解能力。未来可以增加更多的互动环节，使活动更加丰富多彩。
以上便是本次大班音乐《请你和我跳个舞》的教案设计，希望能够帮助到各位老师开展有趣的课堂活动！
