这一章节里，主人公进入了一所寄宿学校，在这里他遇到了形形色色的同学和老师。学校的环境虽然严格，但充满了浓厚的学习氛围。主人公在这里不仅学习知识，还逐渐学会了如何与人相处。他目睹了一些同学之间的争执，也体验到了友情的力量。同时，他对教师的严厉管教有了一定的理解，这些经历让他更加成熟。
此外，这一章节还通过一些小事件反映了当时社会的一些侧面，比如家庭背景对学生的影响以及不同阶层之间存在的差异。这些内容让读者能够更全面地理解主人公的成长环境。
总之，《童年》第三章通过对校园生活的细腻描写，展现了主人公从稚嫩走向成熟的转变过程，同时也折射出那个时代的某些特征。这种真实而生动的叙述方式使得整部作品具有极高的艺术价值和教育意义。
