七年级语文《窃读记》阅读练习例题及答案

《窃读记》是七年级语文教材中的一篇经典散文，作者林海音通过细腻的笔触，讲述了自己童年时期在书店“窃读”的经历和感悟。这篇文章不仅生动地描绘了读书的乐趣，还传递了对知识的渴望和追求。为了帮助同学们更好地理解课文内容，下面我们将通过一些阅读练习题来巩固知识点，并附上详细的答案解析。

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“我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到那本书……”

练习题

1. 选择题

本文的作者是谁？

A. 老舍

B. 林海音

C. 巴金

D. 鲁迅

答案解析：正确答案是B。林海音是台湾著名女作家，《窃读记》正是她的代表作之一。

2. 填空题

文章中，“我”在书店“窃读”的原因是什么？

答：因为“我”对书籍有着强烈的_________，但家里经济条件不允许购买太多书。

答案解析：“我”对书籍有着强烈的渴望，但由于家庭经济条件限制，无法大量购书，因此选择在书店“窃读”。

3. 简答题

文中“我”是如何描述自己的“窃读”过程的？你从中感受到怎样的情感？

答案解析：文中详细描写了“我”如何小心翼翼地进入书店，躲开店员的目光，在书架间快速浏览书籍的过程。这种行为虽然偷偷摸摸，但却充满了对知识的渴望和对阅读的热爱。读者可以感受到“我”内心的兴奋与紧张交织的情感。

4. 开放性问题

如果你是文中的“我”，你会选择继续“窃读”还是放弃？为什么？

答案解析：这是一个开放性的问题，鼓励学生结合自身情况思考。可以从坚持学习的角度出发，也可以从尊重他人劳动成果的角度出发，阐述自己的观点。

总结

通过以上练习题，我们不仅复习了课文内容，还加深了对主题的理解。《窃读记》让我们明白，无论环境多么艰难，只要心中有梦，就一定能找到实现梦想的方法。希望同学们能够从这篇课文中汲取力量，更加珍惜当下的学习机会。

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