首先，在课程开始时，教师可以引导学生思考：“什么是真正的财富？”通过这个问题激发学生的兴趣，并引入巴尔扎克笔下的世界。接着，详细讲解葛朗台的性格特点及其行为背后的心理动机。例如，他对于金币的狂热追求，以及他对女儿欧也妮情感的冷漠，都是其吝啬性格的具体体现。
在教学过程中，还可以组织小组讨论，让学生结合自己的生活经历来分析现代社会中的类似现象。此外，通过对比阅读其他相关作品（如莎士比亚的《威尼斯商人》），进一步加深学生对主题的理解。
最后，布置作业让学生撰写一篇短文，题目为“如果我是葛朗台”，鼓励他们发挥想象力，从不同角度审视这个角色，从而培养批判性思维能力。
以上就是基于标题《守财奴》教学课件(新人教) 的内容概述，希望对你有所帮助！
