一、教学目标：
1. 知识与技能目标：
学生能够理解课文中的重点文言词汇和句式结构，掌握文章的主要内容及思想内涵。
2. 过程与方法目标：
通过小组合作学习、课堂讨论等方式，培养学生自主学习的能力以及分析问题解决问题的能力。
3. 情感态度价值观目标：
让学生从文中汲取智慧，学会如何处理人际关系，培养宽容待人、团结协作的精神品质。
二、教学重难点：
重点：理解并翻译文中重要语句；概括文章中心思想。
难点：体会作者通过具体事例表现人物性格特点的方法；思考在现代社会中这些历史故事给我们带来的启示。
三、课时安排：
共两课时完成本篇课文的教学任务。
四、教学过程：
第一课时
（一）导入新课
教师可以通过讲述历史上著名的故事或播放相关视频来激发学生兴趣，引出本节课的主题——《廉颇蔺相如列传》。
（二）初读感知
让学生自由朗读全文，初步了解文章大意，并圈画出生僻字词。然后教师带领全班一起正音释义，扫清阅读障碍。
（三）细读探究
1. 分段落讲解课文内容，帮助学生梳理故事情节发展脉络；
2. 引导学生找出文中体现廉颇和蔺相如性格特征的具体事例，并加以分析；
3. 探讨两人之间矛盾冲突的原因及其解决办法，感受他们之间的友谊。
第二课时
（一）深化理解
继续深入探讨文章的思想意义和社会价值，鼓励学生发表个人见解。
（二）拓展延伸
结合当今社会现实，谈谈我们应该怎样正确对待同事间的分歧与竞争？
（三）总结回顾
请几位同学分享本节课学到的知识点和个人感悟，最后由教师做简短总结。
五、作业布置：
1. 背诵文中精彩片段；
2. 写一篇读后感，题目自拟；
3. 查阅资料了解更多关于战国时期的历史文化知识。
六、板书设计：
根据实际授课情况灵活调整板书内容，确保条理清晰、重点突出即可。
七、教学反思：
课后及时记录下教学过程中遇到的问题及改进措施，为今后更好地开展类似课程提供参考依据。
