在中华文化的经典著作中，《论语》作为儒家思想的重要载体，承载着孔子及其弟子的言行与智慧。其中，“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”这一句，不仅揭示了学习的态度和方法，更体现了孔子对于“文”的深刻理解。
首先，“敏而好学”强调的是一个人要聪明且乐于学习。这里的“敏”，不仅仅指天资聪慧，更包含了对知识敏锐的感知力和快速的理解能力。而“好学”则表明了持续不断的学习态度。孔子认为，一个真正有学问的人，必须具备这两种品质。他们不仅能够迅速掌握新知，还能够在日常生活中保持对未知领域的探索欲望。
其次，“不耻下问”是本句中的另一个核心理念。它教导我们，在求知的过程中，不要因为身份地位的不同而感到羞愧去请教他人。无论对方是年长者还是晚辈，只要对方有所长处，都可以成为我们的老师。这种谦虚好学的精神正是成就学问的关键所在。
最后，“是以谓之文也”是对前面论述的总结性评价。“文”在这里并非仅指文字或文章，而是泛指一切文化修养和个人品德的综合体现。孔子将那些具备上述特质的人称为“文人”，因为他们通过不断学习和完善自我，达到了较高的精神境界。
综上所述，“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”这句话不仅阐述了个人成长所需具备的基本条件，也为后世提供了关于如何培养良好学风和社会风尚的重要启示。在现代社会中，这句话依然具有重要的现实意义，提醒我们要始终保持谦逊的态度，并勇于向他人学习，这样才能不断提升自己，实现真正的进步与发展。
