一、教学目标：
1. 知识与能力：
- 让学生掌握文章的主要内容和中心思想。
- 提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
2. 过程与方法：
- 通过朗读课文，让学生感受故事情节的发展。
- 引导学生分析文中人物的性格特点及其行为动机。
3. 情感态度与价值观：
- 培养学生关爱他人、乐于助人的良好品质。
- 让学生认识到分享的重要性，学会珍惜拥有的一切。
二、教学重点和难点：
1. 教学重点：
- 分析文章中的主要情节及人物形象。
- 理解故事所传达的主题思想。
2. 教学难点：
- 如何引导学生从故事中汲取正能量，并将其应用到实际生活中。
三、教学准备：
1. 教师准备：
- 多媒体课件，包含课文原文、插图以及相关背景资料。
- 设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等。
2. 学生准备：
- 预习课文，熟悉故事情节。
- 准备好笔记本，记录下学习过程中的疑问点或感悟。
四、教学过程：
（一）导入新课
播放一段关于爱心公益的短片，激发学生对善良行为的兴趣。然后提问：“你们认为什么样的人最值得尊敬？”引出本节课的学习主题——《七颗钻石》。
（二）初读感知
1. 听录音朗读全文，注意听清每个字音是否准确。
2. 学生自由朗读一遍课文，标记出不理解的地方。
3. 小组交流初步印象，分享各自的感受。
（三）精读探究
1. 分段落讲解课文内容，重点突出小女孩的行为变化及其原因。
2. 组织学生分角色表演课文片段，加深理解。
3. 引导学生思考：如果换作是你，你会怎么做？为什么？
（四）拓展延伸
1. 结合生活实例，谈谈自己曾经帮助过别人或者被别人帮助的经历。
2. 小组合作完成一份倡议书，呼吁大家共同参与公益活动。
五、课堂小结
总结本节课的重点内容，强调爱心的力量，并鼓励学生将这种精神延续下去。
六、作业布置
1. 把今天学到的故事讲给家人听，并写下自己的心得体会。
2. 查找更多类似主题的文章或书籍，下节课进行分享交流。
