在我们的日常生活中，歇后语是一种非常有趣且富有智慧的语言表达形式。它通常由前后两部分组成，前半部分是一个比喻或故事，后半部分则是对前半部分的解释或总结，往往带有幽默或讽刺的效果。对于小学四年级的学生来说，学习一些常见的歇后语不仅能够丰富他们的语言积累，还能提高他们的语言表达能力。
以下是一些适合小学四年级学生学习和使用的常见歇后语：
1. 外甥打灯笼——照旧（舅）
解释：这里的“旧”与“舅”谐音，表示事情没有变化，依旧如故。
2. 孔夫子搬家——尽是书（输）
解释：孔夫子以爱读书闻名，但这里用“书”与“输”谐音，常用来形容考试失利或比赛失败的情景。
3. 四月的冰河——开动（冻）了
解释：春天到了，冰河融化，用“冻”与“动”谐音，表示事情开始有所进展。
4. 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
解释：咸菜里有盐，暗示事先有过约定或说明，常用于提醒别人注意曾经的承诺。
5. 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
解释：通过门缝吹喇叭声音会传得很远，用来形容某人或某事已经很有名气。
6. 骑驴找驴不识驴——自寻烦恼
解释：比喻自己明明拥有却还在寻找，结果徒增困扰。
7. 王八吃秤砣——铁了心
解释：形容下定决心，无论如何都不会改变主意。
8. 梁山泊的军师——无（吴）用
解释：梁山好汉中并没有真正的军师，这里用“吴”与“无”谐音，表示毫无用处。
9. 小葱拌豆腐——一清（青）二白
解释：小葱的颜色是绿色，豆腐是白色，形象地表现出事物的简单明了。
10. 打破砂锅——问到底
解释：比喻追根究底，不弄清楚不罢休。
这些歇后语不仅生动形象，还蕴含着深刻的道理。通过学习这些歇后语，学生们不仅能感受到语言的魅力，还能学会如何更巧妙地运用语言来表达自己的想法。希望同学们能够在日常交流中灵活运用这些歇后语，让自己的语言更加丰富多彩！
