活动目标：
1. 通过欣赏名画《大碗岛的星期天》，让幼儿初步了解印象派艺术风格。
2. 培养幼儿的艺术感知能力，提高他们的审美情趣。
3. 鼓励幼儿大胆表达自己的感受和想法，培养他们的语言表达能力和创造力。
活动准备：
1. 名画《大碗岛的星期天》的图片或投影。
2. 各种绘画工具和材料。
3. 轻音乐背景。
活动过程：
一、导入部分
教师可以播放轻音乐作为背景，带领幼儿进入一个轻松愉快的氛围中。然后出示名画《大碗岛的星期天》的图片或投影，引导幼儿观察画面中的场景和人物。
二、欣赏与讨论
1. 教师引导幼儿观察画面中的色彩和线条，提问：“你们看到了什么？这些颜色给你什么样的感觉？”鼓励幼儿自由表达自己的看法。
2. 教师简要介绍画家修拉和他的创作风格，让幼儿了解印象派的特点，如点彩技法等。
三、创作环节
1. 幼儿根据自己的理解，尝试用画笔或其他材料来表现自己心中的《大碗岛的星期天》。
2. 教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题，并鼓励他们发挥想象力和创造力。
四、分享与评价
1. 完成作品后，请每位幼儿展示自己的作品，并讲述创作过程及灵感来源。
2. 教师和其他小朋友一起对每幅作品进行评价，肯定优点并提出改进建议。
五、延伸活动
将幼儿的作品布置成展览区，供家长参观；也可以组织一次户外写生活动，让孩子们亲身体验大自然的美好风光。
通过以上教学活动，不仅能让孩子们感受到艺术的魅力，还能激发他们对美的追求和探索欲望。同时，在活动中注重培养孩子的合作意识和社会交往能力，使他们在快乐中成长。
