一、活动目标

1. 感受歌曲中传递的家庭温暖与爱的情感，激发幼儿对家庭的热爱之情。

2. 学习用轻柔、优美的声音演唱歌曲，并能根据歌词内容进行简单的动作表现。

3. 培养幼儿的合作意识，通过小组合作表演增强团队协作能力。

二、活动准备

1. 音乐《让爱住我家》，教师提前熟悉旋律并做好播放设备调试。

2. 与歌曲主题相关的图片（如家庭成员在一起的温馨场景）。

3. 简单的道具，例如小椅子或布偶，用于辅助表演。

三、活动过程

1. 导入环节

教师播放一段轻松愉快的背景音乐，带领孩子们围坐成一个圆圈，营造舒适放松的氛围。随后提问：“小朋友们，你们家里都有谁呀？平时爸爸妈妈是怎样照顾你们的呢？”引导孩子分享自己的家庭故事，初步感受家的温暖。

2. 欣赏歌曲

播放《让爱住我家》的音频，让孩子们闭上眼睛聆听，想象画面。听完后，教师询问：“这首歌里唱到了什么？你觉得这首歌表达了怎样的情感？”帮助孩子理解歌词中的核心思想——爱是家庭幸福的基础。

3. 学唱歌曲

（1）教师分句教唱歌曲，注意强调发音准确和节奏感。

（2）利用手势或肢体语言帮助记忆歌词，比如在唱到“让爱住我家”的时候轻轻做出拥抱的动作。

（3）鼓励孩子们尝试跟唱，对于唱得好的小朋友给予表扬和奖励。

4. 创编动作

将全班分成若干小组，每组负责为一句歌词设计简单易懂的动作。完成后请各组依次展示，其他小朋友可以一起跟着做。这样不仅锻炼了孩子的创造力，还增强了集体参与感。

5. 综合表演

在熟悉歌曲的基础上，组织一次小型音乐会。孩子们可以选择自己喜欢的角色（爸爸、妈妈或者孩子），带上简单的道具进行情景模拟。教师在一旁指导，确保每位参与者都能顺利完成任务。

6. 总结延伸

最后，请孩子们谈谈今天的收获，比如学会了什么新知识、感受到了什么样的情感等。同时布置家庭作业：回家后和家人一起唱这首歌，表达彼此之间的爱意。

四、活动反思

本次教学活动围绕“爱”这一主题展开，旨在通过音乐的形式让孩子体会到家庭的重要性。活动中注重互动性和趣味性，既达到了教育目的，又增进了师生之间的情感交流。未来可以考虑加入更多亲子互动环节，进一步深化主题内涵。

以上就是本次《让爱住我家》的大班音乐教案啦！希望每位小朋友都能在歌声中感受到满满的幸福感！