《磁铁的两极》导学案
学习目标：
1. 了解磁铁的基本特性及其在日常生活中的应用。
2. 掌握磁铁两极的概念以及同极相斥、异极相吸的原理。
3. 能够通过实验观察磁铁的磁力分布，并能简单解释其现象。
知识回顾：
磁铁是一种能够吸引铁、钴、镍等金属物质的物体。磁铁具有两个不同的磁极，通常标记为北极（N）和南极（S）。根据磁极间的相互作用规律，同极相斥，异极相吸。
核心概念解析：
- 磁极定义：磁极是磁铁上磁性最强的部分。每个磁铁都有且仅有两个磁极。
- 磁力线：磁力线是从磁铁的北极出发，最终回到南极的一系列假想曲线，用于描述磁场的方向和强度。
实验探究：
1. 材料准备：条形磁铁、细线、小铁钉若干。
2. 操作步骤：
- 将磁铁悬挂在细线上，观察其静止时的方向。
- 使用磁铁的不同部位接近小铁钉，记录哪些部分更容易吸附铁钉。
3. 思考问题：为什么磁铁会指向特定方向？磁铁的哪一部分磁性更强？
课堂练习：
1. 如果将一块磁铁从中部切断，每块新磁铁会有几个磁极？
2. 在日常生活中，哪些物品可能利用了磁铁的特性？
拓展活动：
尝试制作一个简单的指南针，并记录它的使用感受。思考如何改进设计使其更精确。
总结与反思：
通过本节课的学习，我们不仅掌握了磁铁的基本性质，还学会了如何通过实验验证理论知识。希望同学们能够在课后继续探索更多关于磁性的奥秘。
