一、基础知识巩固
1. 《口技》选自清代张潮编写的哪本书？
A. 《聊斋志异》
B. 《虞初新志》
C. 《世说新语》
D. 《太平广记》
2. 下列词语解释错误的是哪一项？
A. 施施然：形容轻松自在的样子
B. 坐屏障中：坐在屏风后面
C. 惊觉：被惊醒
D. 稍稍：渐渐地
二、阅读理解提升
原文片段：忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
3. 这段文字主要表现了什么场景？
A. 一场火灾的混乱场面
B. 一次家庭聚会的欢乐气氛
C. 一段表演者的独白
D. 一个梦境中的虚幻景象
4. 文中运用了哪些修辞手法来增强表现力？
A. 排比与比喻
B. 对偶与夸张
C. 反复与排比
D. 拟人与象征
三、综合能力拓展
5. 结合课文内容，谈谈你对“口技”这一传统艺术形式的理解。
提示：可以从其技艺特点、文化价值以及现代意义等方面展开论述。
6. 如果让你根据文中描述设计一个舞台表演，你会如何安排灯光和音效？
提示：请从场景营造、情感表达两个角度进行分析。
答案解析：
1. 正确答案为B，《口技》出自清代张潮编辑的《虞初新志》。
2. 错误选项为A，“施施然”在这里应解释为慢慢行走的样子。
3. 正确答案为A，这段文字生动描绘了一幅火灾发生时的紧张混乱场景。
4. 正确答案为C，文中通过反复和排比手法强化了声音的层次感和震撼力。
5. 示例答案：口技是一种以声音模仿为主的民间艺术形式，它不仅展现了表演者的高超技艺，也承载着丰富的传统文化内涵，至今仍具有重要的教育与娱乐价值。
6. 示例答案：在灯光上可采用渐变色温模拟火焰跳动效果；音效方面则需精心录制各种真实环境音，并结合混响技术增强沉浸感。
希望以上练习能帮助大家更好地理解和掌握《口技》这篇经典文章！
