为了更好地促进学生的心理健康成长，营造和谐、积极向上的校园环境，特制定本中小学校心理咨询室制度范本。通过规范化的管理与服务，为学生提供科学、专业的心理支持，帮助他们解决在学习和生活中遇到的心理问题。
一、心理咨询室工作目标
1. 提供一个安全、温馨的环境，让学生能够自由表达内心困扰。
2. 定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
3. 对存在心理困扰的学生进行及时干预，预防心理危机事件的发生。
4. 加强教师与家长之间的沟通协作，共同关注学生的心理健康状况。
二、心理咨询室开放时间
每周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-17:30。如遇特殊情况需调整开放时间，将提前通知全校师生及家长。
三、咨询流程
1. 预约登记：学生或其监护人可通过班主任或直接到心理咨询室填写预约表格。
2. 初步评估：心理咨询师会对来访者进行简短评估，并确定后续辅导计划。
3. 正式咨询：按照预定时间安排一对一或团体形式的心理咨询服务。
4. 跟踪反馈：咨询结束后，根据需要定期跟进了解情况变化。
四、保密原则
所有心理咨询过程均严格遵守保密原则，未经本人同意不得泄露任何个人信息。但若发现有严重危害自身或他人安全的情况，则需依法报告相关部门处理。
五、培训与发展
定期组织专业培训，提升心理咨询人员的职业素养和服务水平；同时鼓励更多具备相关知识背景的老师加入团队，壮大心理健康教育力量。
六、资源链接
建立校外专家库，当遇到复杂案例时可邀请专业人士参与讨论；此外还应积极寻求社会公益组织的支持与合作，为特殊需求群体提供更多元化的帮助。
以上即为本校心理咨询室的基本规章制度，请全体教职员工及学生家长予以配合执行。让我们携手努力，共同守护每一个孩子的健康成长！
希望这份制度范本能有效指导实际操作，并为学生们创造更加健康快乐的学习生活环境！
