在阿尔萨斯省的一个小镇上，小弗朗士因为贪玩而错过了学校的重要课程。当他到达教室时，发现课堂气氛异常严肃，老师韩麦尔先生穿着他那套仅有重要场合才穿的礼服，显得格外庄重。小弗朗士感到惊讶和好奇，同时也意识到这节课的重要性。
课堂上，韩麦尔先生宣布这是他们上的最后一堂法语课了。由于战争的原因，法国政府决定将德语作为该地区的官方语言，这意味着从此以后学生们将不能再学习法语。这一消息让小弗朗士深受触动，他开始认真听讲，并努力记住每一个单词、每一个语法点。
文章通过小弗朗士的视角展现了他对母语的热爱以及对失去它的不舍。同时，也反映了当时法国人民对于国家主权被侵占的无奈与悲愤之情。韩麦尔先生作为一位爱国者，在最后一课中倾注了全部心血，希望通过自己的努力让孩子们铭记自己的文化根源。
问题：
1. 为什么说这是“最后一课”？
答：因为根据故事背景，由于战争的影响，法国政府规定阿尔萨斯省必须使用德语作为官方语言，因此这将是学生们最后一次正式学习法语的机会。
2. 小弗朗士的态度发生了怎样的变化？
答：起初，小弗朗士只是因为迟到而感到不安；但随着课堂氛围的变化以及韩麦尔先生的讲解，他逐渐意识到法语的重要性，并且变得专注起来。
3. 韩麦尔先生在这节课上表现出了什么样的情感？
答：韩麦尔先生表现出了深深的爱国情怀，他不仅教授知识，还鼓励学生珍惜母语，表达了对祖国文化的无限眷恋。
4. 这篇文章想要传达什么主题？
答：本文旨在强调母语的价值及其背后深厚的文化意义，同时也揭示了战争给普通人生活带来的深远影响。
希望以上内容能够帮助你更好地理解和掌握这篇经典文学作品！
