一、基础知识积累

1. 给下列加点字选择正确的读音。

（1）湖泊（A、bó B、pō）

（2）埋怨（A、mái B、mán）

解析：湖泊的正确读音是“pō”，埋怨的正确读音是“mán”。这道题考察的是学生对多音字的掌握情况。

2. 请写出下面词语的近义词和反义词。

（1）安静——（近义词：宁静；反义词：喧闹）

（2）聪明——（近义词：聪慧；反义词：愚笨）

解析：此题旨在帮助学生巩固词语的理解与运用能力，同时培养他们的词汇量。

二、阅读理解

阅读短文《秋天的怀念》，回答问题：

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

问题：

1. 文中“母亲”有哪些特点？

答：文中“母亲”是一个坚强、无私、关爱子女的人。她面对儿子的痛苦和暴躁情绪时，没有抱怨，而是默默承受，并用自己的方式安慰和鼓励儿子。

2. 文章表达了怎样的情感？

答：文章表达了母爱的伟大以及对母亲深深的怀念之情。通过回忆过去的生活片段，作者表达了对母亲深深的愧疚和感激。

三、作文练习

题目：《难忘的一天》

要求：围绕一个主题，记叙一件发生在自己身上或者身边的事情，表达自己的真实感受。字数不少于300字。

解析：此部分主要锻炼学生的写作能力和语言组织能力，让他们学会如何将自己的经历或观察转化为文字，传达给读者。

以上就是本次五年级上册语文综合测试卷的内容，希望同学们能够认真完成每一道题目，检验自己的学习成果。答案会在下一期公布，请大家持续关注！