小学五年级《落花生》教学实录第一课时
在初秋的微风中，教室里洋溢着学生们对知识的渴望。今天，我们迎来了小学五年级语文课堂上的一堂精彩课程——《落花生》的教学实录。这节课不仅是对文本的解读，更是一次心灵的启迪。
课堂开始前，老师精心布置了教室，黑板上画着一幅生动的插图：一颗饱满的花生静静地躺在田间，旁边点缀着几片绿叶和一缕阳光。这样的场景瞬间吸引了学生的目光，也让大家对即将学习的内容充满了期待。
随着铃声响起，老师走上讲台，用温和而富有感染力的声音开始了课程：“同学们，今天我们来学习一篇非常特别的文章——《落花生》。这篇文章不仅讲述了花生的成长过程，还蕴含着深刻的哲理。让我们一起走进课文，感受作者笔下的智慧与情怀。”
接着，老师引导学生朗读全文，并逐段解析文章内容。她特别强调了文中关于“默默无闻”的描写，通过提问的方式启发学生思考：“为什么花生总是埋在地下？它是否因为这样就不重要了呢？”学生们纷纷举手发言，有的说花生虽然不起眼，但它的营养价值很高；有的认为花生象征着那些默默奉献的人……老师的脸上露出了欣慰的笑容，她鼓励大家将这些感悟记录下来，作为今后写作的素材。
随后，老师组织了一次小组讨论活动，让每个小组围绕“平凡与伟大”这一主题展开交流。孩子们积极参与，各抒己见，气氛十分热烈。最后，每组派代表分享了自己的观点，其中一位同学的话令人印象深刻：“就像花生一样，我们每个人都有自己的价值，即使不被别人注意到，也要坚持做好自己该做的事。”
整堂课在轻松愉快的氛围中结束，学生们意犹未尽。他们不仅学到了语文知识，更重要的是领悟到了做人做事的道理。相信这颗小小的“落花生”，将在他们心中种下一颗希望的种子，陪伴他们茁壮成长。
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