活动目标：
1. 增强幼儿对中华文化的认识与热爱。
2. 提升幼儿的语言表达能力和动手能力。
3. 通过活动让幼儿了解中国的传统节日、美食和特色文化。
活动准备：
1. 各种关于中国文化的图片、视频资料。
2. 制作手工艺品所需的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
3. 关于中国美食的图片及简单的制作工具。
活动过程：
一、导入部分
教师播放一段介绍中国传统文化的短视频，吸引孩子们的兴趣。然后提问：“小朋友，你们知道我们国家有哪些特别的东西吗？”引导孩子说出自己所知道的中国元素，比如长城、熊猫、春节等。
二、主体部分
1. 文化认知
教师展示一些代表性的中国文化图片，并简单讲解其背后的故事或意义。例如，介绍中国的四大发明之一——造纸术，或者讲述中秋节吃月饼的由来。
2. 手工制作
组织孩子们一起动手制作具有中国特色的小物件，如折纸龙、剪窗花等。在制作过程中，教师可以边指导边讲述这些物品的文化背景。
3. 美食体验
准备一些简单的中国小吃制作环节，比如包饺子、搓汤圆等。让孩子亲身体验制作的乐趣，并且品尝自己的劳动成果。
三、总结分享
活动结束时，请几位小朋友上台分享他们今天学到的知识点或者是最喜欢的环节。最后，鼓励所有小朋友回家后继续探索更多关于我们伟大祖国的美好事物。
注意事项：
- 在整个活动中要确保安全第一，尤其是使用剪刀等尖锐物品时需格外小心；
- 对于年龄较小的孩子来说，教师需要给予更多耐心与帮助；
- 可以邀请家长参与到某些环节中来，增进亲子关系的同时也能更好地推广中华优秀传统文化。
通过这样一系列丰富多彩的教学活动，“中国宝贝”不仅能够成为孩子们心中美好的记忆，更能在潜移默化间培养起他们对于民族自豪感以及文化自信。
