在探讨中小学教师师德建设的过程中，构建科学合理的参考文献体系显得尤为重要。参考文献不仅能够为研究提供理论支撑，还能帮助作者更好地梳理相关领域的学术脉络。以下是一些适合作为中小学教师师德论文参考文献的示例，旨在为相关研究者提供借鉴和启发。

一、经典著作与权威教材

1. 《教育学基础》

作者：全国十二所重点师范大学联合编写

出版社：高等教育出版社

推荐理由：本书系统地介绍了教育的基本原理与实践方法，其中对教师职业道德的要求有着深入阐述，是研究教师职业伦理的重要参考书籍。

2. 《中小学教师职业道德规范解读》

作者：教育部教师工作司编著

出版社：人民教育出版社

推荐理由：该书详细解析了我国中小学教师职业道德规范的具体内涵及实施要点，对于理解新时代背景下教师应具备的职业操守具有重要指导意义。

3. 《师德修养与专业发展》

作者：李镇西

出版社：北京师范大学出版社

推荐理由：作为一位资深教育工作者，李镇西老师结合自身经历分享了如何通过提升个人品德来促进专业成长的经验之谈，适合从事一线教学工作的教师阅读。

二、国内外研究成果

4. 《西方现代教育思想流派》

作者：顾明远

出版社：上海教育出版社

推荐理由：书中涉及到了诸多关于教师角色定位以及道德责任的观点，尤其是对于西方国家如何培养高素质教师队伍进行了全面分析。

5. 《教师伦理学导论》

作者：[美]理查德·H·麦克拉伦

出版社：华东师范大学出版社

推荐理由：此书从哲学角度出发讨论了教师应当遵循哪些基本伦理原则，并提出了许多值得思考的问题，有助于拓宽研究视野。

6. 《日本中小学教师职业伦理研究》

作者：张文

出版社：中国社会科学文献出版社

推荐理由：通过对日本社会文化背景下的教师行为准则进行考察，揭示了不同文化环境下教师职业操守形成机制的独特之处。

三、期刊文章与研究报告

7. 《论新时代背景下我国中小学教师队伍建设策略》

刊物名称：《教育科学研究》

发表时间：2023年第3期

推荐理由：文章针对当前我国基础教育阶段师资力量存在的不足之处提出了针对性建议，特别强调了加强师德建设的重要性。

8. 《基于案例分析的中小学教师职业道德教育模式探索》

刊物名称：《课程·教材·教法》

发表时间：2022年第6期

推荐理由：通过具体实例说明了如何将抽象化的理论转化为实际可操作的方法，在实践中检验和完善现有的师德培养方案。

9. 《信息技术环境下中小学教师职业素养提升路径探析》

刊物名称：《现代远程教育研究》

发表时间：2021年第4期

推荐理由：随着互联网技术的发展，传统意义上的课堂教学方式发生了巨大变化，这对教师提出了更高层次的要求。本文就如何适应新形势作出有益探索。

四、其他资源

10. 教育部官方网站发布的相关政策文件

推荐理由：这些官方发布的信息往往包含了最新的政策导向和指导意见，可以作为论文写作时引用的基础资料之一。

综上所述，《中小学教师师德论文参考文献范例》涵盖了多方面的内容，既有理论深度又有实践价值，希望以上列举能够为广大研究者提供实质性帮助。当然，在选择具体参考资料时还需根据自身研究方向灵活调整，确保最终成果既具有创新性又能充分反映实际情况。