尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我要分享的是关于小学语文课文《盘古开天地》的说课课件。这是一篇充满神话色彩的文章，讲述了盘古开天辟地的伟大壮举。接下来，我将从以下几个方面进行详细阐述。

首先，我们来谈谈教材分析。《盘古开天地》选自部编版小学语文四年级上册第五单元。这一单元的主题是“神话故事”，旨在通过学习这些古老的传说，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。本文作为本单元的第一篇课文，不仅具有重要的教学价值，还能够帮助学生初步了解神话故事的特点。

接着，我们来看一下教学目标。根据课程标准的要求，结合学生的实际情况，我设定了以下三个维度的教学目标：

1. 知识与技能目标：掌握文中生字词，理解课文内容，概括文章大意。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，培养学生的语言表达能力和合作探究能力。

3. 情感态度价值观目标：感受盘古无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观。

然后，我们重点探讨一下教学重难点。本课的重点在于引导学生正确理解和把握课文内容；难点则在于如何让学生深刻体会盘古开天地过程中所体现出的伟大精神品质。

接下来，让我们一起看看教学过程的设计。整个教学过程分为五个环节：

1. 导入新课：播放一段关于盘古开天地的动画视频，吸引学生的注意力，并引发他们的好奇心。

2. 初读课文：指导学生自主阅读课文，圈画出不理解的地方，提出问题并尝试解决。

3. 精读感悟：带领学生逐段分析课文，深入探讨盘古是如何一步步创造世界的。

4. 小组合作：组织学生分组讨论，鼓励他们发表自己的见解，互相交流学习心得。

5. 总结提升：回顾整节课的内容，强调盘古那种勇于担当、敢于牺牲的精神，并将其延伸到现实生活当中去。

最后，我想强调一下课后作业的布置。为了巩固课堂所学知识，同时锻炼学生的动手实践能力，我设计了一项有趣的实践活动——让学生以小组为单位，共同绘制一幅反映盘古开天地场景的画作，并配上简短的文字说明。这样既能调动学生的积极性，又能让他们更加直观地感受到神话的魅力。

总之，《盘古开天地》这篇课文承载着丰富的文化内涵，值得每一位教师用心去挖掘和传播。希望通过今天的分享，能够给大家带来一些启发和帮助。谢谢大家！

以上就是我的说课内容，感谢您的聆听！