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《原子物理》教学大纲(本科)

2025-05-13 11:57:29

问题描述:

《原子物理》教学大纲(本科),急!求解答,求别无视我!

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2025-05-13 11:57:29

一、课程基本信息

1. 课程名称:原子物理

2. 课程代码:PHYS101

3. 学分:4学分

4. 总学时:64学时

5. 开课对象:物理学专业本科生

二、课程性质与目的

本课程是物理学专业的核心基础课程之一,旨在为学生提供原子物理的基本理论和实验方法。通过本课程的学习,学生将掌握原子结构、能级跃迁、光谱分析等基本概念,并能够运用这些知识解决实际问题。

三、教学内容与要求

1. 原子模型的发展史

- 汤姆孙模型

- 卢瑟福模型

- 波尔模型

- 现代量子力学模型

2. 原子结构

- 电子的壳层结构

- 自旋与轨道角动量耦合

- 原子核的结构与稳定性

3. 能级跃迁与光谱

- 吸收与发射光谱

- 夫兰克-康登原理

- 塞曼效应与斯塔克效应

4. 实验技术

- 光谱仪的使用

- 原子荧光测量

- 原子碰撞实验

四、教学方法

采用讲授、讨论、实验相结合的教学方式,注重理论与实践的结合。鼓励学生参与课堂讨论,培养独立思考和解决问题的能力。

五、考核方式

1. 平时成绩:占总评成绩的30%,包括出勤、作业和课堂表现。

2. 期中考试:占总评成绩的30%。

3. 实验报告:占总评成绩的20%。

4. 期末考试:占总评成绩的20%。

六、教材与参考书目

1. 教材:

- 《原子物理》张三著,高等教育出版社,2020年版

2. 参考书目:

- 《量子力学导论》李四著,科学出版社,2018年版

- 《原子物理实验》王五编,人民邮电出版社,2019年版

七、教学进度安排

| 周次 | 内容 | 学时 |

|------|--------------------------|------|

| 第1周 | 原子模型的发展史 | 4|

| 第2周 | 汤姆孙模型 | 4|

| 第3周 | 卢瑟福模型 | 4|

| 第4周 | 波尔模型 | 4|

| 第5周 | 现代量子力学模型 | 4|

| 第6周 | 原子结构 | 4|

| 第7周 | 电子的壳层结构 | 4|

| 第8周 | 自旋与轨道角动量耦合 | 4|

| 第9周 | 原子核的结构与稳定性 | 4|

| 第10周 | 能级跃迁与光谱 | 4|

| 第11周 | 吸收与发射光谱 | 4|

| 第12周 | 夫兰克-康登原理| 4|

| 第13周 | 塞曼效应与斯塔克效应 | 4|

| 第14周 | 实验技术 | 4|

| 第15周 | 光谱仪的使用 | 4|

| 第16周 | 原子荧光测量 | 4|

| 第17周 | 原子碰撞实验 | 4|

八、其他说明

本大纲根据教学实际情况可能进行适当调整,请以实际授课为准。

以上是《原子物理》教学大纲(本科)的具体内容,希望对学习该课程的学生有所帮助。

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