这个问题看似简单，但其实涉及到一定的数学思维和排列组合知识。我们可以通过列举的方式来解决。
首先，我们需要明确的是，这里的分配方式可以是不均匀的。也就是说，一个小朋友可能得到0个、1个、2个或者全部3个棒棒糖，而另一个小朋友则得到剩下的数量。
我们可以列出所有可能的情况：
情况一：第一个小朋友得到0个，第二个小朋友得到3个。
情况二：第一个小朋友得到1个，第二个小朋友得到2个。
情况三：第一个小朋友得到2个，第二个小朋友得到1个。
情况四：第一个小朋友得到3个，第二个小朋友得到0个。
以上四种情况涵盖了所有的可能性。因此，三个棒棒糖分给两个小朋友总共有4种不同的分法。
需要注意的是，在这个过程中，我们假设每个小朋友都能接受任何形式的分配，并且棒棒糖是不可分割的。如果引入其他条件，比如必须每个小朋友至少得到一个棒棒糖，则需要进一步调整分析方法。
总结来说，通过系统的列举和分类讨论，我们得出了答案。这种解题思路不仅适用于此类问题，也可以推广到更复杂的分配场景中去。
