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一、教学目标:1 知识与能力: 学生能够正确朗读课文,理解并掌握文中出现的新词,如“桥梁”、“工程师”等。同时,通过学习课文内容,
在中国传统文化中,“金蟾抱鲤”是一个极具象征意义的图案组合。这一形象常常出现在各种工艺品和建筑装饰上,不仅因为其独特的艺术美感,更