一、活动目标：
1. 通过故事理解变色龙的特性。
2. 学习使用简单的形容词描述食物的颜色和形状。
3. 培养幼儿良好的饮食习惯，避免暴饮暴食。
二、活动准备：
1. 《贪吃的变色龙》绘本或相关视频。
2. 各种颜色的水果图片（如苹果、香蕉、葡萄等）。
3. 变色龙的头饰若干。
4. 食物模型或者玩具（可选）。
三、活动过程：
1. 导入环节：
教师戴上变色龙头饰，模仿变色龙的声音说：“我是变色龙，我最喜欢吃各种各样的食物了。”然后向孩子们展示手中的食物图片，让孩子们猜猜是什么颜色的食物。
2. 故事讲述：
教师生动地讲述《贪吃的变色龙》的故事，引导孩子注意变色龙吃了不同颜色的食物后身体发生了什么变化。提问：“为什么变色龙会变成不同的颜色？”帮助孩子理解变色龙通过吃东西来改变自己颜色的特点。
3. 游戏互动：
组织“变色龙吃东西”的游戏。将孩子们分成小组，每组发给一些颜色卡片代表不同的食物。孩子们轮流抽取卡片，并用完整的句子描述自己抽到的食物的颜色和形状，例如：“我吃了一个红色的圆圆的苹果。”
4. 拓展讨论：
与孩子们一起讨论健康的饮食习惯。可以问：“变色龙每天都吃这么多东西好吗？为什么？”鼓励孩子表达自己的想法，强调均衡饮食的重要性。
5. 结束部分：
总结今天学到的知识，再次强调变色龙的特点以及健康饮食的意义。最后带领孩子们一起唱一首关于食物的小歌谣，结束本次活动。
四、延伸活动：
1. 绘画：让孩子们画出他们想象中的变色龙，并标注它吃了哪些食物。
2. 角色扮演：在角色游戏中设置一个“变色龙餐厅”，让孩子们体验当厨师和服务员的角色。
五、注意事项：
1. 在活动中要确保所有材料的安全性，特别是对于较小的孩子要注意避免吞咽风险。
2. 教师在讲述故事时应保持语调生动有趣，吸引孩子的注意力。
3. 对于个别胆怯不愿发言的孩子，给予更多的鼓励和支持。
通过这样的教学设计，不仅能让孩子们了解到有趣的自然科学知识，还能在游戏中学习语言表达能力，同时培养他们的良好生活习惯。
