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部编版八年级下册语文第(9及课《桃花源记及》同步练习)

2025-05-12 11:01:01

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部编版八年级下册语文第(9及课《桃花源记及》同步练习),有没有人能看懂这题?求帮忙!

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2025-05-12 11:01:01

一、基础知识巩固

1. 给下列加点字注音:

豁然开朗(huò)屋舍俨然(yǎn) 阡陌交通(qiān mò)

2. 解释下面词语的意思:

- 落英缤纷:落花繁多的样子。

- 怡然自乐:形容安适愉快的样子。

二、课文理解与分析

1. 文章开头描述了渔人如何发现桃花源?

答:文章开头写到渔人在捕鱼时偶然发现了一片桃花林,沿着小溪行进后发现了桃花源。

2. 桃花源中的居民生活状况如何?

答:桃花源中居民的生活非常安宁和谐,他们自给自足,没有战争和纷争,人人安居乐业。

三、阅读拓展

阅读以下文字,回答问题:

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食……

3. 这段文字体现了桃花源居民怎样的特点?

答:这段文字体现了桃花源居民热情好客、淳朴善良的特点。

4. 结合全文,谈谈你对桃花源的理解。

答:桃花源是一个理想化的社会,它象征着人们对和平、安宁生活的向往和追求。

四、写作训练

请以“我心目中的桃花源”为题,写一篇短文,表达你对理想生活的想象。

通过以上练习,希望同学们能够深入理解《桃花源记》的内容及其背后蕴含的思想意义,并能将这种理想化的生活理念融入自己的生活中。

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