在我们班里，有一位同学名叫李明（化名），他不仅学习成绩优异，而且在日常生活中展现出了许多令人钦佩的品质，因此我非常荣幸地推荐他成为“校好少年”。
首先，在学习方面，李明始终保持着积极向上的态度。无论是在课堂上还是课后，他都全神贯注地听讲，并且善于思考问题。每当遇到难题时，他总是主动请教老师或与同学们讨论解决方法，从不轻易放弃。正是这种坚持不懈的精神，使他在每次考试中都能名列前茅。
其次，在班级活动中，李明也是一位不可或缺的重要人物。无论是组织文艺演出还是参与志愿服务活动，他总是第一个站出来承担责任。记得有一次学校举办环保主题的手抄报比赛，李明不仅自己精心设计了一份优秀的作品，还带领小组成员一起完成任务，最终获得了全校一等奖的好成绩。通过这些经历，他不仅提升了个人能力，也为集体争得了荣誉。
此外，李明还特别注重培养自己的道德修养。他尊敬师长、团结同学，对待他人总是充满善意和耐心。当有同学遇到困难时，他总会伸出援手；当看到校园内有人乱扔垃圾时，他会及时上前劝阻并进行清理。他的行为感染了周围的人，让大家更加重视文明礼仪的重要性。
综上所述，我认为李明完全符合“校好少年”的评选标准。他用实际行动诠释了什么是责任担当、勤奋努力以及乐于奉献。希望学校能够给予他这份荣誉，激励更多学生向他学习！
