一、教学目标
1. 知识与技能目标：
- 学生能够掌握文中出现的重点词汇和句子结构。
- 能够理解并复述故事的主要情节。
2. 过程与方法目标：
- 通过小组讨论的方式，提高学生的合作学习能力。
- 利用多媒体资源，增强课堂互动性和趣味性。
3. 情感态度与价值观目标：
- 培养学生关爱他人、乐于助人的良好品质。
- 引导学生树立积极乐观的生活态度。
二、教学重难点
重点：理解故事内容，体会小女孩善良美好的心灵。
难点：引导学生从故事中感悟到爱心的重要性，并将其转化为实际行动。
三、教学准备
教师需要提前准备好相关的课件材料，包括但不限于图片、视频等多媒体资料；同时也要根据班级实际情况调整教案内容以适应不同层次的学生需求。
四、教学过程
（一）导入新课
播放一段关于水危机的小视频，让学生感受到水资源短缺给人们生活带来的不便，从而引出今天要学习的故事——《七颗钻石》。
（二）初读感知
1. 自由朗读课文，标出自然段序号；
2. 同桌互读检查发音是否准确；
3. 教师提问：这篇童话讲述了一个怎样的故事？请用自己的话简单概括一下。
（三）精读品味
1. 分角色朗读课文，注意语气语调的变化；
2. 小组合作探究：文中哪些地方体现了小姑娘的美好品质？她为什么能拥有这么大的力量？
3. 全班交流分享各自的看法。
（四）拓展延伸
组织一次“假如我是那个小姑娘”的想象活动，鼓励学生们发挥想象力描述如果自己处在相同情境下会怎么做，并说明理由。
（五）总结升华
回顾整节课的内容，强调爱心对于个人成长和社会和谐的重要性，激励大家在日常生活中多关心身边的人，尽己所能去帮助那些需要援助的朋友。
五、作业布置
1. 抄写本课生字词两遍；
2. 完成练习册相关题目；
3. 写一篇读后感，谈谈你对这个故事的理解以及从中获得的启示。
六、板书设计
七颗钻石
善良、勇敢、无私奉献
爱心无价，温暖人间
以上就是本次课程的设计方案，希望各位同学能够在轻松愉快的氛围中学到知识的同时也受到良好的道德熏陶。
